The purpose of the thesis was to describe parents’ experiences of home-school collaboration in training preparing students for work and independent living (also known as Preparatory 2). The study was conducted in cooperation with Luovi Vocational College. The study aimed at answering in two research questions: 1. What kind of experiences do the parents have about home-school collaboration in training preparing students for work and independent living? 2. How could homeschool collaboration be developed? The results of the study showed that the communication between parents and school had been active and diverse. The parents also regarded the home-school collaboration as emotional and informational support. They also found it important to be able to take part in students’ studies.

Opinnäytetyön tarkoituksena on kuvailla kehitysvammaisten opiskelijoiden vanhempien kokemuksia kodin ja koulun välisestä yhteistyöstä työhön ja itsenäiseen elämään valmentavassa ja kuntouttavassa koulutukses ...   read more ...

The purpose of the thesis was to describe parents’ experiences of home-school collaboration in training preparing students for work and independent living (also known as Preparatory 2). The study was conducted in cooperation with Luovi Vocational College. The study aimed at answering in two research questions: 1. What kind of experiences do the parents have about home-school collaboration in training preparing students for work and independent living? 2. How could homeschool collaboration be developed? The results of the study showed that the communication between parents and school had been active and diverse. The parents also regarded the home-school collaboration as emotional and informational support. They also found it important to be able to take part in students’ studies.

Opinnäytetyön tarkoituksena on kuvailla kehitysvammaisten opiskelijoiden vanhempien kokemuksia kodin ja koulun välisestä yhteistyöstä työhön ja itsenäiseen elämään valmentavassa ja kuntouttavassa koulutuksessa. Tutkimustulosten ansiosta opinnäytetyön yhteistyökumppanina toiminut ammattiopisto Luovi saa ajantasaista tietoa vanhempien kokemuksista, mikä voi auttaa Luovissa työskenteleviä ammattilaisia kehittämään vanhempien kanssa tehtävää yhteistyötä.Opinnäytetyön tutkimustehtävänä oli selvittää: 1. Millaisia kokemuksia vanhemmilla on kodin ja koulun välisestä yhteistyöstä? 2. Miten yhteistyötä voitaisiin vanhempien mielestä kehittää? Tutkimustulosten mukaan vanhemmat olivat pääosin tyytyväisiä kodin ja koulun väliseen yhteistyöhön. Vanhempien mukaan yhteydenpito kodin ja koulun välillä oli ollut aktiivista ja monimuotoista ja se oli tukenut arjen sujumista. Vanhemmat kokivat myös saavansa yhteistyöstä paitsi tietotukea myös emotionaalista tukea. Vanhemmat olivat myös kaikki kiinnostuneita yhteistyöstä, ja he kokivat tärkeäksi myös oman osallisuutensa nuoren opintoihin. read less ...

Kehitysvammaisten opiskelijoiden vanhempien kokemuksia kodin ja koulun välisestä yhteistyöstä työhön ja itsenäiseen elämään valmentavassa ja kuntouttavassa koulutuksessa / Riikka Jaara. 

Kehitysvammaisten opiskelijoiden vanhempien kokemuksia kodin ja koulun välisestä yhteistyöstä työhön ja itsenäiseen elämään valmentavassa ja kuntouttavassa koulutuksessa / Riikka Jaara. read less ...

All rights reserved 

All rights reserved read less ...