The Council posits that ‘green’ education that trains for the agro-industry, agriculture and nature requires more space to be able to meet the demand for professionals. Under the current Adult and Vocational Education Act [WEB], offering new courses is not possible. Yet these are required because working in agriculture and nature is becoming increasingly complex, while more and more different forms of employment are emerging in the green sector, such as logistics, chain management and care. The limitation of green education is an expression of obsolete and superfluous legislation and, as such, should be eliminated as soon as possible. These recommendations address the following questions: • are green educational organisations and institutes sufficiently equipped to respond to developments in the job market that are largely determined by transitional processes in different agricultural sectors and by new function combinations in rural areas? • how should green education organise itself: ...   read more ...

The Council posits that ‘green’ education that trains for the agro-industry, agriculture and nature requires more space to be able to meet the demand for professionals. Under the current Adult and Vocational Education Act [WEB], offering new courses is not possible. Yet these are required because working in agriculture and nature is becoming increasingly complex, while more and more different forms of employment are emerging in the green sector, such as logistics, chain management and care. The limitation of green education is an expression of obsolete and superfluous legislation and, as such, should be eliminated as soon as possible. These recommendations address the following questions: • are green educational organisations and institutes sufficiently equipped to respond to developments in the job market that are largely determined by transitional processes in different agricultural sectors and by new function combinations in rural areas? • how should green education organise itself: monosectoral or integrated? • is green education sufficiently responsive to demands from business, and how can this relationship be improved for the future?. The recommendations are aimed at agricultural training centre education where the problems are most prominent, i.e. pre-vocational secondary education [VMBO], senior secondary vocational education [MBO] and, in part, higher professional education.

De Raad stelt dat het groene onderwijs dat opleidt voor agro-industrie, landbouw en natuur, meer ruimte nodig heeft om aan de vraag naar beroepskrachten te voldoen. De huidige Wet Educatie en Beroepsonderwijs maakt het aanbieden van nieuwe opleidingen onmogelijk. Nieuwe opleidingen zijn nodig omdat het werk binnen de landbouw en de natuur steeds complexer wordt. Ook ontstaan in de groene sector steeds meer andere vormen van werkgelegenheid zoals logistiek, ketenbeheer en zorg. De beperking van het groene onderwijs is een vorm van verouderde en overbodige regelgeving en moet daarom zo snel mogelijk vervallen. In dit advies wordt ingegaan op de volgende vragen: • zijn de groene onderwijsorganisaties en -instellingen in hun huidige verschijningsvorm voldoende toegerust om in te spelen op de ontwikkelingen op de arbeidsmarkt die in sterke mate worden bepaald door transitieprocessen in verschillende agrarische sectoren en door nieuwe functiecombinaties in het landelijk gebied; • op welke wijze zou het groene onderwijs zich moeten organiseren: monosectoraal of geïntegreerd; • speelt het groene onderwijs op dit moment voldoende in op de wensen vanuit het bedrijfsleven en op welke wijze kan deze relatie naar de toekomst (nog) beter worden gemaakt. Het advies richt zich op het totale AOC onderwijs waar de problematiek het sterkst aan de orde is d.w.z. vmbo, mbo en deels ook op het Hoger Beroepsonderwijs. read less ...

Marktgerichte benadering voor het groene onderwijs : Advies over de voorwaarden voor verdere ontwikkeling van het groene onderwijs. / 

Marktgerichte benadering voor het groene onderwijs : Advies over de voorwaarden voor verdere ontwikkeling van het groene onderwijs. / read less ...