Dans le cadre de l□évaluation du réseau du Centre de ressources en connaissance, créé en 1999 et coordonné par l□Institut pour l□innovation en formation (INOFOR), le présent document a été préparé dans le dessein de procéder à un diagnostic des difficultés éprouvées par les opérateurs de formation professionnelle, aussi bien que des formes d□accès à l□information, dans une phase ayant précédé l□installation de ce réseau.
No âmbito da avaliação da Rede de Centro de Recursos em Conhecimento, criada em 1999 com coordenação do INOFOR, surge o presente documento que pretendeu diagnosticar as dificuldades sentidas pelos operadores de formação profissional e as formas de acesso à informação, numa fase anterior à implantação da Rede.
Dans le cadre de l□évaluation du réseau du Centre de ressources en connaissance, créé en 1999 et coordonné par l□Institut pour l□innovation en formation (INOFOR), le présent document a été préparé dans le dessein de procéder à un diagnostic des difficultés éprouvées par les opérateurs de formation professionnelle, aussi bien que des formes d□accès à l□information, dans une phase ayant précédé l□installation de ce réseau.
No âmbito da avaliação da Rede de Centro de Recursos em Conhecimento, criada em 1999 com coordenação do INOFOR, surge o presente documento que pretendeu diagnosticar as dificuldades sentidas pelos operadores de formação profissional e as formas de acesso à informação, numa fase anterior à implantação da Rede.
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