La mobilité et l'adaptabilité étant des conditions indispensables pour la réinsertion professionnelle, il importe de connaitredeux instruments de reconnaissance et de mise en valeur des compétences acquises tout au long de la vie: le bilan de compétences et le portefeuille de compétences. Le premier permet d'utiliser dans le monde du travail, les savoirs et les compétences issus d'expériences vécues. Le second permet de dresser, en cinq phases, un inventaire écrit des expériences et des compétences acquises, et d'atteindre trois types d'objectifs de reconnaissance - personnelle, institutionnelle etprofessionnelle.
Sendo a mobilidade e a adaptabilidade requisitos indispensáveis para a reinserçäo profissional, importa conhecer dois instrumentos de reconhecimento e valorizaçäo das competências adquiridas ao longo da vida: o balanço de competências e o portfólio de competências. O primeiro permite utilizar, no mundo do trabalho, os saberes e competências provenientes de experiências viv ...
read more ...La mobilité et l'adaptabilité étant des conditions indispensables pour la réinsertion professionnelle, il importe de connaitredeux instruments de reconnaissance et de mise en valeur des compétences acquises tout au long de la vie: le bilan de compétences et le portefeuille de compétences. Le premier permet d'utiliser dans le monde du travail, les savoirs et les compétences issus d'expériences vécues. Le second permet de dresser, en cinq phases, un inventaire écrit des expériences et des compétences acquises, et d'atteindre trois types d'objectifs de reconnaissance - personnelle, institutionnelle etprofessionnelle.
Sendo a mobilidade e a adaptabilidade requisitos indispensáveis para a reinserçäo profissional, importa conhecer dois instrumentos de reconhecimento e valorizaçäo das competências adquiridas ao longo da vida: o balanço de competências e o portfólio de competências. O primeiro permite utilizar, no mundo do trabalho, os saberes e competências provenientes de experiências vividas. O segundo permite realizar, em cinco fases, um inventário escrito das experiências e competências adquiridas, e alcançar três tipos de objectivos de reconhecimento - pessoal, institucional e profissional.
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